Педагогика

Раннее детство – волшебное время жизни, когда пробуждаются чувства. Этот особенно благоприятный период требует для гармоничного развития ребенка среды, которая стимулирует его воображение, развивает его личность и поощряет его уверенность в себе.

Обучение адаптировано к каждому ребенку

Наша школа гарантирует обучение, адаптированное к каждому ребенку, соблюдая при этом:

• ценности и педагогика, разработанные Марией Монтессори
• Национальные образовательные программы
• обучение языкам в режиме погружения с детского сада
• преподавания искусства: музыка, пение, рисование, театр

«Интеллект может управляться только желанием. Чтобы было желание, должны быть удовольствие и радость. Интеллект только растёт и приносит плоды в радости. Радость от учебы так же важна для учебы, как дыхание для бегуна. »Мария Монтессори

Мы также предлагаем научно-математические семинары по повышению осведомленности.
Мы также по-прежнему очень внимательно относимся к исследователям в области нейробиологии.

Обучение как процесс открытия, чтобы оно проходило для ребенка наиболее эффективно, плодотворно и гармонично, должны быть созданы благоприятные условия, в том числе:

• Время
• Удовольствие
• Отсутствие давления

Персонализированные отношения позволяют учителям внимательно следить за прогрессом каждого ребенка, позволяя им всегда чувствовать поддержку и уважение со стороны взрослого/учителя. Эта среда обучения характеризуется взаимным уважением. Эта система предлагает некоторые цели для развития студентов:

• Ответственность (помоги мне сделать это одному -> автономия -> участие в принятии решений; их реализация и представление результатов)
• Взаимное уважение
• Чувствительность (среда обучения, где царят доверие и доброта)

Каждый ученик работает в своем темпе

Каждый ученик работает в своем темпе и подвергается индивидуальному учебному контролю, чтобы в конце года он прекрасно усвоил школьную программу, при этом с удовольствием пошел в школу и утолил свою жажду новых знаний. Опираясь на материал Монтессори, он конкретно понимает концепции, наблюдаемые в классе.

«Лучшее наследие, которое вы можете оставить своим детям, — это качественное образование. »
Жюльен Лефевр

Ребенок получает комплексное обучение с конкретными еженедельными уроками физической активности (моторика для самых маленьких и спорт для старших) и художественной деятельности (музыка и искусство).

По окончании начального цикла ребенок имеет все необходимые основания для того, чтобы уверенно подойти к поступлению в среднюю школу.